江苏省委办公厅《快报》聚焦足球即时比分通过“三进三知”加强学生思政工作、扎实开展大走访活动的创新举措-南京工程学院

10月16日，江苏省委办公厅《快报》以“从加强学生思政工作巧妙切入大走访活动，南京工程学院‘三进三知’见成效”为题，聚焦足球即时比分加强思想政治工作的创新举措。文章从“在务实上发力，化解难题有速度；在创新上发力，惠及学生有温度；在项目化上发力，常态推进有力度”三个部分入手，详细介绍了足球即时比分推进“三进三知”工作的做法、成效和意义。文章指出，由最初面对学生群体，到师生员工全覆盖，南京工程学院的“三进三知”活动，从加强和改进大学生思想政治工作巧妙切入“党员干部大走访，两聚一高大落实”，是坚持问题导向、扎实有效开展大走访的一个范例，可资全省各地尤其是教育系统学习借鉴。现将《快报》文章全文刊载如下。

从加强学生思政工作巧妙切入大走访活动

南京工程学院“三进三知”见成效

在全省各地党员干部大走访过程中，南京工程学院创新开展并升级“三进三知”活动，推动全校党员干部进课堂、宿舍、食堂、教研室、实验室、办公室等办学一线深入走访，了解全校师生员工的期盼关切，并且以“项目制”落实解决各类需求难题，工作扎实、成效明显。

该院开展活动由最初面对学生群体，到师生员工全覆盖，从加强和改进大学生思想政治工作巧妙切入“党员干部大走访两聚一高大落实”，成为坚持问题导向、扎实有效开展大走访的生动实践，可资全省各地尤其是教育系统借鉴。

一、“三进三知”在“务实”上发力，化解难题有速度

去年11月，学院党委经过充分调研，安排153名党员干部担任153个新生班级的“第二班主任”。这批“第二班主任”包括所有党员校领导、主要职能部门和二级学院的党员干部、优秀党员教师。学院党委要求“第二班主任”通过进教室、宿舍、食堂，知晓学生的学习、思想、生活，协助班主任做好班级工作，没有特殊情况将陪伴学生4年成长。

今年，学院党委继续为新生班级安排“第二班主任”。新生报到时，155位“第二班主任”与班主任一起接待新生和新生家长，尽早熟悉新生的基本情况。学院党委书记史国君等校领导，在继续做好2016级“第二班主任”的同时，又分别对接一个新生班。

“三进三知”本质就是大走访——去年11月以来，全校党员干部进课堂500余次，进宿舍600余次，进食堂450余次，开展活动600余场，收集学生意见和建议100余条。“三进三知”的目的，是整改、提升、落实，学校投入人力物力，为学生解决1000多个实际问题，包括提升图书馆内外环境、服务功能；更新改造学生食堂设施，改革供应模式，提高饭菜质量；完善教学楼、图书馆等公共区域免费开水供应；对学生公寓开水供应设施全面提档升级；建成一站式大学生服务中心等。

“第二班主任”深受学生欢迎。今年6月，学校面向2016级全体学生测评“三进三知”满意度，问卷有效率99%，学生对“第二班主任”的满意率为93.87%。学生由身边的“第二班主任”直观感受到“三进三知”活动的好处，学生吴岩说，起初以为“三进三知”是表面工程，后来发现这是党员与学生深入交流的活动。

学院通过开展“三进三知”活动，为广大青年学子了解、接受、支持全省党员干部大走访做足了铺垫，也为全校扎实开展大走访活动打实了基础。

二、“三进三知”在“创新”上发力，惠及学生有温度

在加强和改进大学生思想政治工作方面，“三进三知”是南京工程学院在全国高校的一个创举。没有先例可循，却取得较好成效，主要做法有两条：

一是制度创新。学院党委下发《足球即时比分开展党员干部联系班级“三进三知”专题实践活动的意见》，明确目标要求和工作任务后，近一年来先后出台《足球即时比分进一步加强校领导密切联系师生员工的意见》《足球即时比分加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》《足球即时比分开展“双抓双促”大走访大落实活动工作方案》等文件，拓展活动内涵，促进活动深入，保障活动落实。在此基础上，学院党委建立督导机制，设立督查机构，坚持常态化督查与集中检查相结合，及时了解掌握各基层党组织开展活动情况。今后，还将把“三进三知”开展情况纳入基层党组织和党员干部的考核，探索“退出和递补机制”。

二是方式创新。“三进三知”活动开展以来，党员干部用心用情开展工作，结合学生特点，形式出新出彩。师生互动踊跃、校园真情涌动、各方反映良好。“第二班主任”除了在课堂、宿舍、食堂与学生沟通交流外，还充分运用QQ、微信、网络等工具与学生交心谈心，及时了解学生所思所想、所难所盼。能源与动力工程学院构建了“互联网＋三进三知”工作法，在QQ群定期推送活动情况；在微信公众号上办起“微课堂”；在新媒体平台开办“人人都是朗读者”栏目。学院党委副书记、纪委书记、“热自171”班“第二班主任”刘志远朗读富含哲理的美文，音频上传当日点击过千。科技与产业处副处长、教授韩冰，指导大学生创新创业团队获得过10余项全国大奖。当上“第二班主任”后，他与班主任引导学生成立了科创、管理、知识产权等7个兴趣小组，还发动专业教师为科创小组提供课题。能源化学工程是学校去年首次招生的新专业，“能化161班”的“第二班主任”薛云波听到学生担心“成为小白鼠”，便与班主任一起，安排有关专业发展的系列讲座、职业生涯规划课堂、考研咨询会，很快消除了学生的疑虑。大一学年，全班38人中27人递交了入党申请书。

从大走访活动的实践看，凡是制度设计落实到位、注重工作创新的，都能走实、走深，都得到群众衷心欢迎和充分肯定。

三、“三进三知”在“项目化”上发力，常态推进有力度

自省委部署开展大走访活动、省委教育工委要求全省教育系统开展“双抓双促”大走访大落实活动后，南京工程学院党委迅速拓展“三进三知”活动面，由部分学生扩大到全体师生员工，由“三进”增加到“六进”甚至足球即时比分；丰富“三进三知”内涵，在坚持其立德树人、协同育人、全过程育人功能的同时，强化加强基层党组织建设、切实解决实际问题的作用。“三进三知”由新型学生工作方法，顺利升级为学院党委开展大走访大落实活动的平台。

党员干部走近全校2万多名学生，倾听声音，记录需求，解决困难。党员干部还带着走访表单，深入教研室、实验室、实训中心、实习基地、一线员工办公室，通过问卷调查、座谈会等形式，听取教职员工意见，弄清“短板”和“瓶颈”，重点排查制约学校改革发展稳定、影响教书育人的突出问题，列出实事求是、精准明确的问题清单，并逐项分类梳理、分析研究、及时回应。能够及时解决的问题，即知即改；较为复杂的问题，列出整改任务，明确整改目标时限；需要上级和其他部门协调解决的问题，提出有价值的整改建议。

一些反映突出的问题，梳理成党建项目、实事项目、民生项目。其中，师德师风建设抓实抓细、基层党支部标准化建设、机关作风建设进一步改进、学风建设成效提升、大学生思政工作与活动载体长效化实效化等项目，被确定为“书记项目”；包括教学管理信息化建设水平提升、实践教学条件改善与教学质量提升等项目成为“校长项目”，学校领导带头落实项目责任。

目前，南京工程学院的大走访工作已进入整改推进阶段，各个项目正在加快推进落实，一批先进典型涌现并获得表彰，形成了“进有广度、知有深度、抓有力度、促有高度”的喜人局面。